العين. الإمارات العربية المتحدة. 5 مارس 2025: في إطار التزامها بتطوير مستقبل التعليم. شاركت مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم في جلسة نقاشية نظمتها جامعة الامارات العربية المتحدة بعنوان “الابتكار في التعليم العالي: دور الذكاء الاصطناعي في إعادة تشكيل التعليم العالي.” جمعت الجلسة نخبة من الخبراء لاستكشاف كيفية إعادة تشكيل الذكاء الاصطناعي لمشهد التعليم العالي. وإحداث تحول في أساليب التعلم. والتدريس. وإدارة المؤسسات الأكاديمية.
وتحدثت الدكتورة مريم الغاوي – مدير مركز حمدان للموهبة والابتكار. في الجلسة النقاشية. حول قدرة الذكاء الاصطناعي على تعزيز نجاح الطلبة. ورفع إنتاجية أعضاء هيئة التدريس. وتحسين جودة الخدمات الطلابية. ومن أبرز القضايا التي تم مناقشتها: كيفية توظيف الذكاء الاصطناعي (AI) في إحداث تحول جذري في طرق التعلم. التدريس. وإدارة المؤسسات الأكاديمية. ناقش الخبراء إمكانات الذكاء الاصطناعي في تعزيز نجاح الطلاب. زيادة إنتاجية أعضاء هيئة التدريس. وتحسين جودة الخدمات الطلابية. مع التأكيد على أهمية تحقيق التوازن بين الابتكار التكنولوجي والعنصر البشري في التعليم. كما تناولت الجلسة دور أدوات التعلم الذكية. الأتمتة الإدارية. التعليم المخصص. ومستقبل الحرم الجامعي التقليدي في ظل التكامل مع تقنيات الذكاء الاصطناعي مع استمرار الذكاء الاصطناعي في إعادة تعريف مشهد التعليم العالي.
تواصل مؤسسة حمدان دورها الريادي في دعم الحوار والتعاون والابتكار لضمان توظيف التكنولوجيا كأداة لتعزيز الوصول إلى التعليم. رفع كفاءة العملية التعليمية. وتقديم تجارب تعليمية مخصصة للطلاب—مع الحفاظ على القيم الأساسية للتعليم الذي يتمحور حول العنصر البشري.
